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Self-serve'Activities and Competitions'

比賽簡介

隨著學習方法的轉變及漸趨多元化,近年不少學校採用製作短片取代傳統功課。樂思教育相信,影像結合文字有助表達更豐富的內容及情感,更能培養創意思維。因此,我們特意於今年「樂思.躍思創意總動員」活動舉辦「我的城市‧我的社區」大灣區學界短片拍攝比賽,鼓勵學生運用創意和科技,透過短片介紹所居住的城市或社區,分享他們日常所見所聞!

參加辦法

  • 自行報名︰請於 2024 年 9 月 30 日或前遞交作品

  • 透過學校報名︰最遲於 2024 年 9 月 28 日下午 4 時或前存於 USB 遞交作品到校務處給許詩禮主任或透過雲

 

比賽詳情

  • 遞交作品日期:2024 年 8 月 1 日至 2024 年 9 月 30 日

  • 比賽組別:初小組 、高小組、中學組

  • 每位參賽者均獲發「電子參與證書」。

詳細內容請瀏覽︰    https://ppparentsclub.plgroup.hk/activity/creativityallround2024

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  • 內容︰演說工作坊

  • 截止日期︰10/10/2024

  • 詳細內容請瀏覽︰https://www.ktls.edu.hk/                                                     或致電 36550004 Ms Emma Yeung

  • 內容︰加拿大英文作文比賽

  • 截止日期︰07/10/2024

  • 詳細內容請瀏覽︰https://www.eaa.edu.hk 或致電 2493 7971

  • 內容︰開心英語朗讀比賽

  • 截止日期︰10/2024

  • 詳細內容請瀏覽︰https://www.MySmartEDU.com                                           或致電 2851 3822

  • 內容︰挑戰學生的英語拼音、生字、短句及聆聽能力

  • 截止日期︰31/10/2024

  • 詳細內容請瀏覽︰https://ctmchallenge.com                                                  或致電 2168 3915 Ms Leung

聖公會李兆強小學2024-2025年度

9-10月份可供學生參加之英文科比賽活動

儘管香港學生的學術成績在全球名列前茅,但社交情感能力有待加強。根據2018年國際學生能力評估計劃(PISA)數據,香港學生在學術能力方面排名第三,但在 *社交及情緒抗逆力* 方面卻只排在第42位。

 

要培養孩子的抗逆力,家長和教師扮演關鍵角色,具體行動建議包括:

👪經營關係,培養孩子歸屬感

❤️鼓勵正向行為,培養同理心

🔍擴大同理心範圍

🧑‍🏫在學校系統化推行社交情意教育(Social and Emotional        Learning,SEL)

 

接受系統化 *社交情意教育* 的孩子能更好地管理情緒、解決人際問題,並在面對挑戰時保持積極的心態。JUST FEEL致力透過「感講夥伴學校計劃」,以全校參與方式推動社交情意教育,旨在通過培育孩子的同理心和抗逆力,幫助他們在學校和生活中更好地應對挑戰。

 

想了解更多培養學生抗逆力的方法,可以按此閱讀專欄文章:https://shorturl.at/FwscH

 

JUST FEEL🦒 | 先處理心情,再處理事情。

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