健康生命教育
健康生命教育

 

 

目的

我們推展「健康生命教育」的目的,是要以基督的愛心,建立學生與自己、他人、社會以及大自然之相互尊重與和諧共處的關係,協助他們明白生命的意義和價值,使其擁有健康和正面的豐盛人生,做個活得快樂、關愛他人和貢獻社會的人。

發展歷程

2015/2016-2017/2018 三年目標:

  1. 透過認識及探索生命,建立學生正確的價值觀和積極的處事態度。
  2. 透過生活體驗,培養學生獨立及終身學習所須具備的共通能力。

2017 / 2018年度目標:

  1. 讓學生認識個人生命的特質,感受生命在愛的關顧下成長,從而明白尊重別人的重要及學會與人協作的技巧。
  2. 透過活動,教導學生如何尊重身邊的人,並學懂與人合作,一起迎接挑戰。
  3. 讓學生明白生命是獨特而寶貴的,並學懂尊重和珍惜生命,從而體現生命的意義。
施行方法

透過訓育、輔導、宗教、公民舉辦不同的活動來推行。

活動推行摸式

聖公會李兆強小學

 2019 / 2020年度

「健康生命教育」活動細則

目標:

  1. 讓學生認識個人性格的特質,感受生命在愛的關顧下成長,嘗試發揮自己的性格強項,主動為家庭付出,回應家人的愛。  
  2. 透過活動,讓學生透過學習關愛他人的技巧,明白在人際關係中愛與被愛的重要性。
  3. 讓學生明白生命是獨特而寶貴的,即使身處逆境,亦要努力展現自己的天賦,才能體現生命的意義。

三個範疇

活動時間

活動標題

活動內容

科組

配合

週次

週訓

 

2019年9月

 

早禱(回顧2018/2019生命教育的發展重點,

並展望未來)

訓輔

3-4

慎始

誓師大典(九月二十七日)

生源教育

第一階段

(2019年10-12月)

正向能量手牽手

活動一、正向能量探測儀(第5-8週)

活動二、家庭任務耐力賽(第9-11週)

活動三、同心合力事必成(第12-16週)

訓輔

宗教

5-6

勤學

7-8

誠實

9

欣賞

10-11

認真

12

節制

13-14

忍耐

15

關愛

16-18

尊重

生活教育

第二階段

(2020年1-3月)

關愛互勉心連心

 

活動一、強力愛心發射站(第19-1週)

活動二、祝福豆豆採集員(第2-7週)

活動三、愛心豆豆送給你(第8-9週)

 

訓輔

公民

宗教

19

謙虛

20-21

負責

1

公平

2

公德

3

勇敢

4

謹慎

5

自信

6-8

禮貌

生死教育

 

第三階段

(2020年4-6月)

 

迎向未來肩並肩

活動一、透視未來水晶球(第12-13週)

活動二、正能量逆向成長(第14-19週)

活動三、正向養分小農莊(第20-21週)

活動三、說得出做得到(第22週)

訓輔

宗教

9-11

感恩

12-13

孝親

14

堅毅

15

廉潔

16

逆境自強

17

守望

18-19

愛主愛人

20

樂觀

21-22

服務

23-24

善用餘暇

 

 

 

學期末總結性活動

訓輔

宗教

 

 

訪客人次:486347聖公會李兆強小學S.K.H. Lee Shiu Keung Primary School
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